イ・ジャンウォンの祖父が語る植民地の記憶「1945年の街は万歳を叫んでいた」

歌手イ・ジャンウォンの100歳の祖父、イ・ヒョンソプ氏が、日帝強占期に自身が直接経験した植民地教育と朝鮮人青年の強制動員の過程を証言した。一世紀の時間を越えてきた彼の肉声は、教科書の中の歴史的事実を個人の記憶として呼び起こし、日帝強占期と光復前後の社会情勢を生々しく描き出した。

去る1日に放送されたSBS「同床異夢2－君は僕の運命」では、イ・ジャンウォンとペ・ダヘが、100歳を迎えたイ・ヒョンソプ氏と共に過ごす日常を公開した。1926年生まれのイ・ヒョンソプ氏は、日帝強占期から光復、朝鮮戦争、そして産業化に至るまで、韓国現代史の主要な激動期をすべて経験した世代だ。

イ・ヒョンソプ氏は、幼少期に学校で受けた植民地教育から話を始めた。彼は「1933年に1年生として入学した」とし、「朝鮮語読本がなくなって日本語だけで学んだ。姓も変わった」と回想した。

植民地教育は、単に教育言語を変えるだけにとどまらなかった。朝鮮総督府は学校教育を通じて日本語の使用を拡大し、日本式の姓名使用を強制するなど、朝鮮人の言語と文化的アイデンティティを弱化させる政策を推進した。イ・ヒョンソプ氏の証言は、このような制度が当時の幼い学生たちの日常の中でどのように実感されたかを示す、個人的な記録であるという点で意味がある。

彼は当時、朝鮮人の青年たちが戦争に動員される過程についても具体的に説明した。

「日本は韓国の青年たちを戦争に送り出そうとした。志願兵制度があった。志願兵では足りず、結局韓国人も徴兵制で連れて行った。20歳になると軍隊へ強制徴兵された」というのが彼の記憶だ。

実際に、日本は中日戦争と太平洋戦争によって戦線が拡大するにつれ、朝鮮人に対する軍事的動員を強化した。朝鮮人志願兵制度は1938年に施行され、その後、学徒志願兵と徴兵制が相次いで導入された。1944年からは朝鮮人にも徴兵制が本格的に適用され、植民地時代の朝鮮の青年たちが日本軍の兵力として動員された。

イ・ヒョンソプ氏の証言でさらに目を引く場面は、1945年8月15日の光復当時の記憶だ。彼は当時「解放がどうなるのか疑問だった」と語った。初めて聞いた知らせが、日本軍の降伏だったというのだ。

しかし、時間が経つにつれて街の雰囲気は完全に変わった。彼は「一日二日すると、街中に人々が出てきて万歳を叫びながら喜んだ」とし、「何かが変わっていくのだと感じた」と回想した。

1945年の光復は巨大な歴史的事象であったが、当時の現場でそれを迎えた個人にとっては、何がどのように変わるのかさえ明確ではない不確実な瞬間でもあった。イ・ヒョンソプ氏の記憶には、解放の歓喜と同時に、新しい時代に対する漠然とした疑問が共に込められている。

光復後の政治的混乱に関する証言も続いた。彼は「朝鮮建国準備委員会ができた」とし、「金日成が現れると、朝鮮を自分が解放したのに、南朝鮮まで共産党にとって良い国にすると言っていた」と当時の状況を回想した。

ただし、この部分は100歳の証言者の個人的な記憶であるという点で、当時の政治状況全体をそのまま代弁する記録というよりは、解放直後の激動期を経験した一世代が記憶する時代の風景として捉える必要がある。光復直後の朝鮮半島では、左右の政治勢力が急激に再編され、米軍とソ連軍の進駐後、南北の政治的分断も急速に固着した。

その後、朝鮮戦争まで経験したイ・ヒョンソプ氏にとって、20世紀の韓国史は観察の対象ではなく、自身の人生そのものだった。植民地教育を受けていた幼い学生から、光復を迎えた青年へ、そして再び戦争と分断の現実に直面した世代へと続く彼の生涯には、韓国現代史の紆余曲折が凝縮されている。

今回の放送で特に注目されるのは、歴史的事象を巡る巨大な議論よりも、一人の個人の記憶を通じて過去が現在の家族の中に入ってきたという点だ。イ・ジャンウォンとペ・ダヘにとって、祖父の話は単なる家族史ではなく、直接経験できなかった時代を理解するための一つの口述記録となった。

イ・ジャンウォンは音楽活動だけでなく、バラエティ番組を通じて自身の家族や日常を公開し、大衆とコミュニケーションを図ってきた。KAIST出身の歌手という独特な経歴と、バンド「ペッパートーンズ」での活動で築いた音楽的アイデンティティに加え、最近ではペ・ダヘとの結婚生活や家族の話を通じて、より人間的な一面を見せている。

何よりも今回の放送で、イ・ヒョンソプ氏の証言は、歴史的記憶が断絶することなく、世代間の対話を通じて引き継がれる過程を示した。100年の人生を通り抜けた一人の記憶の中には、植民地支配と強制動員、光復と解放政権、戦争と分断という韓国現代史の巨大な事件が、個人の言葉として刻まれていた。

過去の歴史は、記録物や統計だけで残るものではない。誰かの幼少期の記憶や、家族に語られる短い回想もまた、一つの時代を理解するための重要な口述資料となる。イ・ヒョンソプ氏の証言が視聴者たちに格別な印象を与えた理由も、まさにここにある。100歳の老人の記憶の中に残る1930年代の教室と1945年の街の風景は、今日の世代が容易に実感しがたい歴史の時間を、現在へと呼び戻したのだ。